Tuyển Diễn giả định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông

ĐIỀU KHOẢN THAM CHIẾU (TOR)

Tổ chức:              Tổ chức Taiwan Fund for Children and Families – Chi nhánh Việt Nam

Hội Bảo trợ Người khuyết tật và Trẻ mồ côi TP.HCM

Tên vị trí: Diễn giả định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông

Nơi làm việc: Hồ Chí Minh, Việt Nam

Báo cáo cho: Cán bộ dự án

Thời gian: Tháng 9 năm 2024

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. BỐI CẢNH

Tổ chức Taiwan Fund for Children and Families (TFCF) là một tổ chức phi chính phủ quốc tế được thành lập tại Đài Loan từ năm 1950 với mục đích thúc đẩy, ủng hộ phúc lợi cho trẻ em, thanh thiếu niên và các gia đình có hoàn cảnh khó khăn tại Đài Loan và trên toàn thế giới bất kể tôn giáo, dân tộc hay giới tính. TFCF tại Việt Nam chính thức hoạt động từ năm 2014 và đã hợp tác với nhiều đối tác để cung cấp đa dạng các dịch vụ hỗ trợ và triển khai các chương trình tại thành phố Hà Nội, thành phố Hồ Chí Minh, tỉnh Hòa Bình trong các lĩnh vực giáo dục, y tế, dinh dưỡng, v.v. nhằm thúc đẩy phúc lợi của trẻ em có hoàn cảnh khó khăn và gia đình các em. Để biết thêm thông tin, vui lòng truy cập đường dẫn https://www.facebook.com/TFCFVietnam/.

Hội Bảo trợ Người khuyết tật và Trẻ mồ côi TPHCM (Hội Bảo trợ) thành lập năm 1999 nhằm kêu gọi sự đóng góp của xã hội, của các nhà hảo tâm chăm lo cho người khuyết tật và trẻ mồ côi, tạo điều kiện cho các cháu học tập, phát triển và hòa nhập với cuộc sống xã hội. Qua hơn 20 năm hoạt động với nhiều cố gắng, Hội Bảo trợ Người khuyết tật và Trẻ mồ côi TPHCM đã được các tổ chức, cá nhân đồng hành đem lại những lợi ích thiết thực cho những người kém may mắn, có cơ hội vươn lên trong cuộc sống…  Để biết thêm thông tin, vui lòng truy cập đường dẫn https://nguoikhuyettathcm.org/.

 

Bối cảnh của tiểu dự án và hoạt động này

Mục tiêu của tiểu dự án là góp phần giảm tỷ lệ bỏ học ở học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông thông qua việc hỗ trợ tài chính (trợ cấp), khen thưởng HSG và cung cấp kiến ​​thức, kỹ năng cần thiết dựa trên nhu cầu của học sinh. Dựa trên kết quả từ bảng hỏi khảo sát, phần lớn các em bày tỏ sự quan tâm với việc tìm hiểu thêm về nghề nghiệp và định hướng tương lai, vì vậy chúng tôi muốn thực hiện một buổi chia sẻ (khoảng 1,5 giờ) cho 15 học sinh trung học (lớp 8 và lớp 10 trong năm học 2024 - 2025) và phụ huynh các em.

 

2. MỤC TIÊU CỦA HOẠT ĐỘNG

• Học sinh và người chăm sóc được cung cấp thông tin về các nhóm nghề nghiệp khác nhau và lời khuyên về định hướng nghề nghiệp.
• Học sinh được khuyến khích tiếp tục học tập để đạt được ước mơ của mình và vì một tương lai tốt đẹp hơn.

 

 

3. PHẠM VI CÔNG VIỆC

• Cung cấp tổng quan một cách toàn diện về các nhóm nghề nghiệp khác nhau;
• Cung cấp lời khuyên thực tế về con đường sự nghiệp, yêu cầu về giáo dục và các kỹ năng cần thiết cho các ngành nghề khác nhau;
• Khuyến khích học sinh tiếp tục học tập để đạt được ước mơ và tương lai tốt đẹp hơn;
• Thu hút người tham gia thông qua các hoạt động tương tác hoặc thảo luận để nâng cao hiểu biết;
• Chuẩn bị và hoàn thiện tài liệu cho buổi chia sẻ;
• Thực hiện buổi chia sẻ đáp ứng các mục tiêu đã nêu trên;
• Nộp báo cáo tổng kết.

 

4. CÁC SẢN PHẨM

• Kế hoạch và lịch trình cho buổi chia sẻ;
• Tài liệu bao gồm bài trình bày, tài liệu phát tay, nghiên cứu tình huống, bài tập… (nếu có);
• Đánh giá bao gồm các bảng câu hỏi trước và sau, khảo sát phản hồi của người tham gia và các phương pháp đánh giá khác để đo lường tác động của phiên chia sẻ đối với kiến ​​thức, kỹ năng và thái độ của người tham gia;
• Báo cáo tổng kết là báo cáo toàn diện tóm tắt buổi chia sẻ, bao gồm tổng quan về buổi chia sẻ, các chủ đề chính đã đề cập, phản hồi của người tham gia, kết quả đánh giá và các đề xuất cho các chủ đề ​​trong tương lai;
• Tất cả các công cụ và dữ liệu.

Lưu ý: Tất cả các kết quả sẽ được trình bày bằng tiếng Việt.

 

5. KHUNG THỜI GIAN

Công việc	Thời gian
- Ký hợp đồng và thảo luận với HASPDO, TFCF về phạm vi công việc - Chuẩn bị kế hoạch, lịch trình và tài liệu cho buổi chia sẻ	1 ngày
- Tiến hành chia sẻ	0.5 ngày
- Soạn thảo và hoàn thiện báo cáo tổng kết	0.5 ngày
Tổng cộng	2 ngày

 

6. TIÊU CHÍ LỰA CHỌN

• Có kiến thức và kinh nghiệm trong tư vấn nghề nghiệp, giáo dục và các lĩnh vực liên quan.
• Có khả năng giao tiếp hiệu quả với học sinh trung học và phụ huynh.
• Có khả năng cung cấp các buổi chia sẻ hấp dẫn và tương tác để duy trì sự quan tâm của người tham gia.

 

7. QUY TRÌNH ỨNG TUYỂN

Các ứng viên quan tâm vui lòng nộp CV và đề xuất ngắn gọn nêu rõ cách tiếp cận của mình để tiến hành buổi chia sẻ về nghề nghiệp. Chúng tôi sẽ liên hệ với các ứng viên được chọn để thảo luận thêm.

Hồ sơ sẽ được nộp qua đường điện tử chậm nhất vào ngày 3 tháng 9 năm 2024 đến email của Hội Bảo trợ: hoibaotro.ntt.tmc@gmail.com (Anh Việt) và TFCFVN: ngocnguyen@ccf.org.tw (Chị Ngọc), vui lòng ghi rõ vị trí ứng tuyển trong tiêu đề email.

 

 

TERM OF REFERENCE (TOR)

Organization:     Taiwan Fund for Children and Families – Vietnam branch office (TFCFVN)

                              Ho Chi Minh City Association for the Support of People with Disabilities and Orphans

Position Title: Career Orientation Speaker for Secondary School and High School Students

Place of Assignment: Ho Chi Minh, Vietnam

Reporting to: Project Officer

Duration: September 2024

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. BACKGROUND

Taiwan Fund for Children and Families (TFCF) is an international non-governmental organization established in Taiwan in 1950 and aims to promote and advocate for the well-being of children, adolescents, and underprivileged families in Taiwan and worldwide regardless of religion, ethnicity, or gender. TFCF in Vietnam has officially operated since 2014 and has worked with many partners to provide a variety of support services and implement programs in Hanoi City, Ho Chi Minh City, Hoa Binh province in areas of education, health, nutrition, and so on to promote the welfare of underprivileged children and their families. For further information, please visit https://www.facebook.com/TFCFVietnam/.

Ho Chi Minh City Association for the Support of People with Disabilities and Orphans (HASPDO) was established in 1999 to call for donations from society and philanthropists to care for disabled people and orphans, creating conditions for them to study, develop, and integrate into social life. After more than 20 years of operation and great efforts, the HASPDO has been accompanied by organizations and individuals to bring practical benefits to disadvantaged people, allowing them to rise in life... For more information, please visit the link https://nguoikhuyettathcm.org/.

 

Background of the sub-project and this activity

The sub-project aims to partially reduce the dropout rate among secondary and high school students by providing financial support (allowance), scholarships, and necessary knowledge and skills based on students’ needs. Based on feedback from questionnaires, there is a strong interest among students in learning more about careers and orientation, so we would like to carry out a session (~1.5 hours) for 15 secondary school students (grades 8 and 10 in 2024-2025 school year) and their caregivers.

 

2. OBJECTIVE OF THE ACTIVITY

• Students and caregivers are provided with information about various career groups and advice for career orientation.
• Students are encouraged to continue learning to achieve their dreams and for a better future.

 

3. SCOPE OF WORK

• Delivering a comprehensive overview of various career groups;
• Offering practical advice on career paths, education requirements, and skills needed for different professions;
• Encouraging students to continue learning to achieve their dreams and for a better future;
• Engaging participants through interactive activities or discussions to enhance understanding;
• Preparing and finalizing the materials for the sharing session;
• Conducting a sharing session to meet the mentioned objectives;
• Providing the writing report.

 

4. DELIVERABLES

• A plan and agenda for the session;
• Materials including presentations, handouts, case studies, and exercises… (if any);
• Evaluation includes pre and post-questionnaires, participant feedback surveys, and other evaluation methods to measure the impact of the sharing session on participants’ knowledge, skills, and attitudes;
• A writing report which is a comprehensive report summarizing the session, including an overview of the session, key topics covered, participant feedback, evaluation results, and recommendations for topics in the future;
• All tools and cleaned data.

Note: All deliverables will be in Vietnamese.

 

5. TIMELINE (September)

Tasks	Duration
Contracting and discussion with HASPDO and TFCF on the scope of work Preparing the plan, agenda, and materials for sharing sessions	1 day
Conduct sharing session	0.5 day
Drafting and finalizing the final report	0.5 day
Total	2 days

 

6. SELECTION CRITERIA

• Have knowledge and experience in career counseling, education, or related fields.
• Capable of communicating effectively with secondary school students and caregivers.
• Capable of delivering engaging and interactive sessions to maintain participant interest.

 

7. APPLICATION PROCESS

Interested candidates are requested to submit their CV and a brief proposal outlining their approach to conducting the career orientation session. Shortlisted candidates will be contacted for further discussion.

Applications will be submitted electronically no later than September 3rd, 2024 to HASPDO’s email: hoibaotro.ntt.tmc@gmail.com (Mr. Việt) and TFCFVN:  ngocnguyen@ccf.org.tw (Ms. Ngọc), specifying the position you are applying for in the email title.